Skip to content
Menej ako minútu min.
CEZ REVÍZU VÝDAVKOV SME SA POZRELI NA VÝZVY, KTORÝM ČELIA NAŠE ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY

Štát dáva na základné a stredné školy vo všetkých regiónoch približ…
Aktuálne

CEZ REVÍZU VÝDAVKOV SME SA POZRELI NA VÝZVY, KTORÝM ČELIA NAŠE ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY

Štát dáva na základné a stredné školy vo všetkých regiónoch približne 3 mld. eur ročne. Práve tieto stupne štúdia majú najväčší vplyv na žiakov a ich budúcnosť. Spolu s Útvar hodnoty za peniaze a Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR sme sa preto pozreli nielen na ich financovanie, ale aj dosahované výsledky a kvalitu vzdelávania.

️➡️ Školy sa na Slovensku financujú najmä cez peniaze naviazané na počet žiakov, tzv. normatívne príspevky. Ide o štandardný systém financovania, ktorý používa viacero krajín. Systém sa však u nás kvôli množstvu zmien za posledné roky stal neprehľadným a miestami nespravodlivým.

️➡️ Na Slovensku máme veľa malých základných škôl. Skoro štvrtina z nich nemá ani 50 žiakov. Viac ako 600 škôl navštevuje menej detí, ako je zákonom stanovené minimum. Malé školy sú pritom drahšie na prevádzku a výsledky ich žiakov sú slabšie aj po zohľadnení ich zázemia.

️️➡️ Stredné školy ponúkajú stovky rôznych odborov, no ich absolventi sa na trhu práce uplatňujú horšie ako rovesníci z EÚ. Podiel žiakov v odbornom vzdelávaní je vyšší než je priemer EÚ a stále väčšia časť jeho absolventov pokračuje v štúdiu na vysokých školách. Keďže odborné vzdelávanie pripravuje na úzko špecifikované povolania a je drahšie ako gymnáziá, tento prístup môže byť neefektívny.

➡️ Školy dostávajú na žiakov so zdravotným znevýhodnením dodatočné peniaze, no dobre fungujúci inkluzívny vzdelávací systém musí myslieť aj na iné znevýhodnenia, napríklad sociálne. Žiaci z horšieho zázemia majú veľmi slabé výsledky už na ZŠ a v mnohých prípadoch ani nedokončia strednú školu.

➡️ Pozreli sme sa aj na rastúci investičný dlh v školstve. Stav môžu zlepšiť investície z eurofondov a plánu obnovy. Platí však, že čím je škola väčšia, tým je investičný dlh na žiaka nižší. Namieste je preto otázka zefektívnenia siete škôl.

🔜 Opatrenia na zlepšenie regionálneho školstva predstavíme v záverečnej správe o pár mesiacov.

🔗 Priebežnú správu revízie si môžete prečítať tu: https://bit.ly/revizia_regionalne_skolstvo_priebezna



Zdroj: Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR

Aktuálne

CEZ REVÍZU VÝDAVKOV SME SA POZRELI NA VÝZVY, KTORÝM ČELIA NAŠE ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY

Štát dáva na základné a stredné školy vo všetkých regiónoch približne 3 mld. eur ročne. Práve tieto stupne štúdia majú najväčší vplyv na žiakov a ich budúcnosť. Spolu s Útvar hodnoty za peniaze a Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR sme sa preto pozreli nielen na ich financovanie, ale aj dosahované výsledky a kvalitu vzdelávania.

️➡️ Školy sa na Slovensku financujú najmä cez peniaze naviazané na počet žiakov, tzv. normatívne príspevky. Ide o štandardný systém financovania, ktorý používa viacero krajín. Systém sa však u nás kvôli množstvu zmien za posledné roky stal neprehľadným a miestami nespravodlivým.

️➡️ Na Slovensku máme veľa malých základných škôl. Skoro štvrtina z nich nemá ani 50 žiakov. Viac ako 600 škôl navštevuje menej detí, ako je zákonom stanovené minimum. Malé školy sú pritom drahšie na prevádzku a výsledky ich žiakov sú slabšie aj po zohľadnení ich zázemia.

️️➡️ Stredné školy ponúkajú stovky rôznych odborov, no ich absolventi sa na trhu práce uplatňujú horšie ako rovesníci z EÚ. Podiel žiakov v odbornom vzdelávaní je vyšší než je priemer EÚ a stále väčšia časť jeho absolventov pokračuje v štúdiu na vysokých školách. Keďže odborné vzdelávanie pripravuje na úzko špecifikované povolania a je drahšie ako gymnáziá, tento prístup môže byť neefektívny.

➡️ Školy dostávajú na žiakov so zdravotným znevýhodnením dodatočné peniaze, no dobre fungujúci inkluzívny vzdelávací systém musí myslieť aj na iné znevýhodnenia, napríklad sociálne. Žiaci z horšieho zázemia majú veľmi slabé výsledky už na ZŠ a v mnohých prípadoch ani nedokončia strednú školu.

➡️ Pozreli sme sa aj na rastúci investičný dlh v školstve. Stav môžu zlepšiť investície z eurofondov a plánu obnovy. Platí však, že čím je škola väčšia, tým je investičný dlh na žiaka nižší. Namieste je preto otázka zefektívnenia siete škôl.

🔜 Opatrenia na zlepšenie regionálneho školstva predstavíme v záverečnej správe o pár mesiacov.

🔗 Priebežnú správu revízie si môžete prečítať tu: https://bit.ly/revizia_regionalne_skolstvo_priebezna



Zdroj: Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR

Translate »