Umelú inteligenciu nemožno ako vzdelávací nástroj ignorovať a je potrebné vedieť, aké má v Česku dopady.
Vedci budú skúmať, ako stredoškoláci v ČR využívajú umelú inteligenciu. Do projektu plánujú zapojiť desiatky stredných škôl z celej republiky. Národný inštitút pre výskum socioekonomických dopadov chorôb a systémových rizík (SYRI) o tom informoval.
Používanie AI žiakmi? Náskok majú pred rodičmi i učiteľmi. Zapojenie do výučby komplikujú bariéry.
„Zaujíma nás, ako stredoškoláci využívajú AI pri príprave na vyučovanie, pri domácich úlohách, ale i pri mimoškolských aktivitách. Zároveň budeme zisťovať, aká je úroveň znalostí o AI medzi študentmi, ale i medzi učiteľmi,“ uviedol výskumník SYRI Tomáš Lintner, ktorý výskumný tím vedie.
Z predchádzajúcich štúdií vyplýva, že väčšina vzdelávacích systémov vo svete doteraz nedokázala na rozvoj umelej inteligencie reagovať a všeobecná gramotnosť je v tejto oblasti nedostatočná. „Okrem iného preto budeme tiež zbierať údaje od učiteľov o tom, čo by potrebovali od MŠMT pre podporu práce s AI – rozvoj zručností v tejto oblasti a výučbu o umelej inteligencii,“ uviedol Lintner.
Jedným z cieľov zberu dát je tiež overenie funkčnosti testov na meranie AI gramotnosti, ktoré by v budúcnosti mohli byť využívané pri národných a medzinárodných testovaniach. „Veľkým problémom je, že žiadny vzdelávací systém doteraz nezahrnul do škôl štandardizované testovanie gramotnosti v oblasti umelej inteligencie, tobôž potom nadnárodné organizácie, ktoré vykonávajú medzinárodné porovnávacie testovanie žiakov, takže jednotlivé krajiny nemajú dôkazy o dopade politík zameraných na rozvoj gramotnosti žiakov v oblasti umelej inteligencie,“ doplnil Lintner.
Zber dát, ktorého sa budú účastniť i vedci SYRI, sa uskutoční vďaka projektu MEDIS:ON. Ten sa zameriava na skúmanie dopadov umelej inteligencie na spoločnosť a vníma umelú inteligenciu jednak ako nástroj na rozširovanie ľudských schopností, jednak ako výzvu spojenú s prehlbujúcou sa digitálnou priepasťou, šírením konšpirácií a deepfakes a nedostatočným rozvojom AI gramotnosti.
Umelá inteligencia sa v posledných rokoch rozšírila vďaka pokroku vo výpočtovej technike a algoritmoch strojového učenia. Stále viac ju využívajú firmy i štátne inštitúcie, a to najmä pre automatizáciu, analýzu dát a podporu rozhodovania. Presadili sa tiež jazykové modely.
Video, ktoré ste mohli minúť: Kúzlo umelej inteligencie? Mozog môže zlenivieť, používajte ju chytro, radia odborníci.
